Piosenka jako material dydaktyczny na lekcjach jezyka polskiego. Lista polskich piosenek

      Coraz więcej nauczycieli docenia rolę piosenki w nauczaniu języka obcego. Dlaczego warto wprowadzać piosenkę na lekcjach języka obcego? Powodów jest wiele. Przede wszystkim, piosenka na lekcji stanowi element zabawowy, bardzo motywujący dla uczniów i przyjemny dla nauczyciela. Dzięki różnorodnym piosenkom, zapoznajemy uczniów z wieloma odmianami języka na różnych jego…
Czytaj dalej

Lekcja jezyka polskiego na temat: „Jak powstaje tęcza” w klasie 1

                                                                     Temat: Jak powstaje tęcza. Zapis w dzienniku: Słuchanie wiersza i tekstu informacyjnego o powstawaniu…
Czytaj dalej

Recenzja ksiazki „Moja Wyspa Bali” Urszuly Ewertowskiej z Dolnego Slaska

Rozwój zainteresowań czytelniczych u dziecka rozpoczyna się w domu. Rodzice sami korzystający z książek i czasopism potrafią przekazać te zainteresowania także swoim dzieciom. Proces ten inicjuje wspólne z dzieckiem przeglądanie ilustrowanych książeczek i czasopism dziecięcych, czytanie dziecku interesujących baśni i opowiadań, czytanie z nim na zmianę, w miarę…
Czytaj dalej

Jezyk polski rozpowszechnia sie daleko i gleboko na wschod Ukrainy!

    W  dniu 8 listopada 2016 ruszyl kurs jezyka polskiego na poziomie A1, A2 i B1 w Hadiaczu, niewielkim historycznym miasteczku w obwodzie poltawskim, niedaleko Charkowa, ale daleko na wschod od Polski. Kurs zostal zorganizowany przez Polsko-Ukrainski Centrum «Study. Work. Business.», firma prywatna z przedstawicielstwem w Kijowie…
Czytaj dalej

W Winnicy skutecznie skonczyly sie warsztaty integracyjne dla uczniow, nauczycieli i rodzicow szkol sobotnio-niedzielnych

  W dniu 6 listopada 2016 r. w Winnicy odbyły się ostatnie III warsztaty w grupach RUN  w ramach projektu Biało-czerwone ABC: Wspieranie rozwoju edukacji polskiej na Ukrainie (wsparcie szkół sobotnio-niedzielnych) . Udział w nich wzięli po dwaj przedstawiciele od grupy uczniow, rodzicow i nauczycieli z sobotnio-niedzielnych szkół,…
Czytaj dalej

Scenariusz lekcji języka polskiego (czytania) w 2 klasie

Tatiana Bagajewa, nauczycielka klas początkowych Szkoły Średniej nr 24 im M.Konopnickiej we Lwowie   Konspekt lekcji języka polskiego (czytania) w 2 klasie     Temat lekcji: Brzechwa dzieciom Cele lekcji: poznawczy – zapoznanie uczniów z twórczością Jana Brzechwy; utrwalanie umiejętności głośnego i cichego czytania ze zrozumieniem; kształcący – rozwijanie…
Czytaj dalej

Scenariusz lekcji zintegrowanej w 1 klasie (język polski, plastyka, matematyka) „Lala Eli”

Tatiana Bagajewa, Lwów Scenariusz lekcji zintegrowanej w 1 klasie (język polski, plastyka, matematyka) „Lala Eli”     Opracowała T.Bagajewa, nauczyciel klas początkowych Temat lekcji: „Lala Eli” Utrwalenie litery L l (lekcja zintegrowana: język polski, plastyka, matematyka) Cele: Utrwalenie litery L l na podstawie wyrazów lala, Ela; utrwalenie nawyków…
Czytaj dalej

Najnowsze aktualności

Jesteśmy na:

© Fundacja Wolność i Demokracja