SCENARIUSZ LEKCJI Z JĘZYKA POLSKIEGO

Olga Banit     TEMAT LEKCJI: Podsumowanie wiedzy o częściach mowy na podstawie wiersza Marii Konopnickiej ”Dom” CELE: uczeń – rozpoznaje części mowy; – umie wyróżnić odmienne i nieodmienne części mowy; – rozróżnia poszczególne kategorie gramatyczne; – rozwija swoją wyobraźnię i koncentrację; – efektywnie i twórczo współdziała w…
Czytaj dalej

Kurs edukatorski dla nauczycieli z Ukrainy

Olga Banit, Kijów, Ukraina Marta Wołosiewicz, Warszawa, Polska Kurs edukatorski dla nauczycieli z Ukrainy  18 czerwca – 11 lipca 2015 r.  Warszawa Uczenie się przez całe zycie – hasło na dziś dla wszystkich Współczesny świat zmienia się tak szybko, że każdy, bez względu na wiek, musi zawsze uczyć…
Czytaj dalej

SCENARIUSZ LEKCJI LITERATURY POLSKIEJ

Olga Banit SCENARIUSZ LEKCJI LITERATURY POLSKIEJ TEMAT LEKCJI: Czesław Miłosz „Piosenka o porcelanie”. TREŚCI PROGRAMOWE: dostrzeganie i komentowanie swoistych właściwości poznawanych utworów literackich i tekstów kultury, historii; dostrzeganie uniwersalności doświadczeń, przemyśleń, uczuć wpisanych w dzieła z różnych okresów i kręgów kultury; dokonywanie intersemiotycznego przekładu treści obrazowych na wypowiedzi…
Czytaj dalej

„KORCZAK” – RECENZJA FILMU

Olga Banit (Kijów) Film ,,Korczak” w reżyserii wybitnego Andrzeja Wajdy, który ma na swoim koncie wiele nagród za dzieła filmowe, został wyprodukowany w 1990 roku. Scenariusz został napisany przez Agnieszkę Holland, która pisząc go, opierała się na pamiętnikach Korczaka, również na dziennikach, listach i relacjach przyjaciół doktora. W…
Czytaj dalej

Rozgrzewka i zadania aktywizujące na lekcjach języka polskiego

Natalia Neczyporuk, Łuck Celem warsztatu Rozgrzewka na lekcjach języka polskiego jest przedstawienie roli, miejsca i znaczenia rozgrzewki w procesie dydaktycznym i strukturze lekcji, zapoznanie z typologią zadań na rozgrzewkę oraz udowodnienie twórczego potencjału nauczycieli języków obcych. Do celów ogólnych rozgrzewki językowej można zaliczyć m.in.: „„- cel wychowawczy –…
Czytaj dalej

Kurs języka polskiego u św. Antoniego we Lwowie

              Weronika Apriłaszwili, Lwów           W październiku bieżącego roku rozpoczęły się zajęcia na Kursie języka polskiego przy Sanktuarium św. Antoniego z Padwy we Lwowie. Kurs działa od 2008 roku. Jego założycielami byli o. Władysław Lizun i dr Danuta Greszczuk-Kaczyńska.      Zajęcia z języka polskiego…
Czytaj dalej

Mit o Dedalu i Ikarze jako opowieść o marzeniach człowieka – scenariusz lekcji języka polskiego

Olga Banit – Kijów   TEMAT LEKCJI: Mit o Dedalu i Ikarze jako opowieść o marzeniach człowieka   CELE: uczeń – zna mit o Dedalu i Ikarze, – potrafi dokonać oceny postawy bohaterów, – próbuje zrozumieć motywy działania bohatera i wyjaśnić, symbolem czego stał się Ikar, – doskonali…
Czytaj dalej

Najnowsze aktualności

Jesteśmy na: